La UNCU continúa generando actividades a favor de la integración y la inclusión social de los discapacitados visuales.
La Unión Nacional de Ciegos del Uruguay implementará este año cursos de tai-chi, reiki y talleres literarios. Si bien desde su fundación en 1950 ha estado promoviendo diferentes actividades y cursos que incluso se mantienen hoy como la Lectoescritura Braille o las clases de “Orientación y Movilidad”, las nuevas propuestas no se quedan atrás.
La UNCU es una institución no gubernamental sin fines de lucro integrada y dirigida por personas ciegas y con baja visión. Si bien algunos ministerios y asociaciones contribuyen con muchas de las iniciativas, según su director Gabriel Soto: “No tenemos un subsidio estatal ni apoyo permanente. Los proyectos tienen un principio y un fin que en general duran un año, pero estos temas no se modifican a corto plazo, son políticas educativas de fondo en donde los cambios llevan décadas”.
En la actualidad funcionan dos grandes programas: Ágora y la Red Mate. El primero nació en el año 2006 y cuenta con el apoyo financiero de la Fundación ONCE para la Solidaridad con las Personas Ciegas de América Latina (FOAL), el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social que brindó el lugar físico de trabajo, el Ministerio de Educación y Cultura que se sumó el año pasado al emprendimiento, República AFAP y una ONG llamada “Reaching You” integrada por uruguayos en el exterior.
Los servicios de Ágora apuntan a darle a los discapacitados visuales la posibilidad de insertarse en el mercado laboral. Tanto en Argentina como en Chile Perú, Ecuador y nuestro país, se brindan cursos enfocados en el manejo de informática, en los requisitos para postularse a un determinado empleo: desde cómo armar un curriculum hasta el desenvolvimiento adecuado en una entrevista. A su vez, se los capacita para que el día de mañana puedan llevar a cabo emprendimientos propios.
Para ingresar sólo se requiere ser mayor de edad. La formación no es algo imprescindible ya que, como explican, la mayoría llega a los 18 años sin haber terminado secundaria, apenas con primaria completa. “Son personas con ganas y necesidad de trabajar pero la formación falla bastante” indica Soto. En donde más se ha logrado la inserción es en los call centers o los servicios de atención al cliente porque allí más que preparación académica se exige manejo de informática y software. También están los llamados a empleos públicos como el caso de OSE o ANEP que han ido adaptando las condiciones para que una persona ciega pueda incorporarse sin problema. Sin embargo, pese a que son muchos los lugares que lo han hecho, lo que falla es el número de otorgaciones. “El Estado está en deuda con nosotros porque del total de cupos que debería ejecutarse para personas con discapacidad, no se alcanza ni siquiera el 10%” explica Soto.
En el caso de Red Mate, estamos frente a un programa que arrancó en el 2008 de la mano de una funcionaria honoraria y luego en el 2009 se generó la posibilidad de empleados rentados. Allí se provee a las personas ciegas y con baja visión de los materiales necesarios para una correcta educación, al mismo tiempo que se dictan cursos para estudiantes, docentes y padres. El material denominado Tiflológico se distribuye en cuatro formatos accesibles: Braille, Macrotipo que significa en letras muy grandes, audio que es como un archivo mp3 que se graba en pistas, o digital que es un archivo de texto que debe leerse con un lector de pantalla. Todos los contenidos son previamente digitalizados por un scanner de alimentación automática y luego corregidos por voluntarios. La Red Mate es una iniciativa conjunta con la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad de Córdoba y la Asociación Civil Tiflonexos de Argentina.
Todos aquellos que acuden a INCU pueden realizar diferentes cursos también vinculados con la informática y el aprendizaje de Braille. Además, hace varios años se hacen publicaciones en una revista llamada “Entrelíneas” que la novedad es que ahora se está pasando a formato audio. Los grupos están integrados por personas que tienen entre 12 y 30 años. Ivanna, una docente de UNCU, cuenta que hay un gran desfasaje generacional, que no le parece lo ideal pero bueno “es la realidad que tenemos”.
También se realizan actividades que persiguen la integración con el resto de la comunidad: visita a centros educativos, campamentos de fin de año, teatro, etc. Todos los viernes de cada mes se hacen eventos socio-culturales para intentar llegar a esas personas que se encuentran recluidas en sus casas a causa de su discapacidad, muchas veces mayores que no se animan a buscar trabajo. “Es una buena oportunidad para que se acerquen y conozcan el lugar” explica el director.
Además, desde el año pasado los alumnos realizan actividades por fuera de la institución: asisten a cursos de salsa en La Bodeguita del Sur o aprenden Tango en el INJU con el grupo “Avalancha tanguera”. Por lo tanto, el curso de raiki, tai chi y los talleres literarios se suman a todo esto. Por ejemplo, el año pasado también hubo un taller de narradores que culminó con la presencia de los alumnos contando historias en el Bar Tasende y siendo remunerados por ello.
Soto finaliza remarcando la importancia de la terminología. Explica que hay términos muy peyorativos como referirse a un ciego como “cieguito”, un “no vidente” o “con capacidades diferentes”. Para él la mejor denominación es personas con discapacidad visual porque “la discapacidad es una característica que condiciona pero no define a una persona”. Como lo indica Ivanna, el objetivo de Uncu es lograr que las personas logren su autodeterminación, salir, elegir, valorarse a sí mismas y sentirse iguales al resto. Porque, como lo resume Soto, “Somos personas, después todo lo demás”.
UNCU-Dirección: Mercedes 1327 entre Yaguarón y Ejido. Tel: 29033022
ÁGORA-Dirección: Rincón 528, Piso 3. Tel: 29157213
Red MATE- Funciona en UNCU. El Centro de Producción de Materiales atiende de lunes a viernes de 9 a 12 hrs y el Área de Apoyos Tiflo Educativos de lunes a viernes de 14 a 18hrs.
¿Sabías qué?
El término tiflológico abarca todo lo relacionado con los ciegos. El origen de la palabra es griego, viene de Tiflos que era una isla griega en tiempos de la democracia ateniense a donde se llevaban a todas las personas no videntes, las separaban del resto de la sociedad.
